Du är här:

Ansvar och inflytande - Sätilaskolan 1-3

  • Vi försöker få eleverna att ta personligt ansvar för sin läs- och skrivinlärning med hjälp av arbetsscheman. De får härigenom möjlighet att lära sig i egen takt. "Tomma rutor" ökar elevernas möjlighet till egna val.
  • Vi använder delvis samma arbetssätt i den grundläggande matematikinlärningen. Samtidigt skapas rutiner och stadga – viktiga ingredienser i vår vardag!
  • I så stor utsträckning som möjligt låter vi eleverna delta i planering av arbetsområden samt utvärdera dem.
  • Allt efter mognad ger vi eleverna inflytande över val av arbetsformer och redovisningssätt.
  • Vi har regelbundet klassråd och stormöten. Successivt ökas elevernas ansvar för genomförandet av dessa. Vi försöker vara lyhörda för att fattade beslut följs upp.
  • Vi har elevrepresentanter i skolans Matråd

Trädet höst
 




Spara som PDF Sidan granskad: 2012-01-26
Innehållsansvarig: Marianne Nilsson
Skriv ut Publiceringsansvarig:  Ann-Kristin Gunnarsson

uizs{swuu}vHuizs5{m